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軟件開發(fā)是什么職業(yè)(軟件開發(fā)是做什么工作的)

軟件開發(fā) 3460
今天給各位分享軟件開發(fā)是什么職業(yè)的知識,其中也會對軟件開發(fā)是做什么工作的進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!本文目錄一覽: 1、軟件開發(fā)工程師是什么?

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本文目錄一覽:

軟件開發(fā)工程師是什么?

軟件工程師(Software Engineer),是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認(rèn)證,通過它說明具備了工程師的資格。軟件工程師是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。通常人們會和程序員(英文Programmer)產(chǎn)生混淆,但其實(shí)是兩種不同的性質(zhì)。程序員是從事程序開發(fā)、維護(hù)的專業(yè)人員。一般將程序員分為程序設(shè)計人員和程序編碼人員,但兩者的界限并不非常清楚,特別是在中國。軟件從業(yè)人員分為初級程序員、高級程序員、系統(tǒng)分析員,系統(tǒng)架構(gòu)師,測試工程師五大類。

軟件工程師的工作不同于程序員但是一個軟件工程師必定是一個優(yōu)秀的程序員。

首先軟件工程師與程序員工作上最大的不同,可以打一個比喻:把一款軟件比做一座大橋,那么軟件工程師相當(dāng)于施工總指揮,而一般的開發(fā)人員也就是程序員相當(dāng)于建筑工人,所以很多人就說自己是IT民工就是這么來的。

想要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師,就必須具備以下能力:

1、需求分析能力 

對于軟件工程師而言,理解需求就可以完成合格的代碼,但是對于研發(fā)項(xiàng)目的組織和管理者,他們不但要理解客戶需求,更多時候還要自行制定一些需求。

2、項(xiàng)目設(shè)計方法和流程處理能力

軟件開發(fā)工程師必須能夠掌握不少于兩到三種的項(xiàng)目設(shè)計方法,并能夠根據(jù)項(xiàng)目需求和資源搭配來選擇合適的設(shè)計方法進(jìn)行項(xiàng)目的整體設(shè)計。

3、復(fù)用設(shè)計和模塊化分解能力

作為一個從事模塊任務(wù)的軟件開發(fā)工程師,他需要對他所面對的特定功能模塊的復(fù)用性進(jìn)行考慮,而作為一個系統(tǒng)分析人員,他要面對的問題復(fù)雜的多,需要對整體系統(tǒng)按照一種模塊化的分析能力分解為很多可復(fù)用的功能模塊和函數(shù),并針對每一模塊形成一個獨(dú)立的設(shè)計需求。

軟件開發(fā)是什么專業(yè)

一、根據(jù)教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》,軟件開發(fā)屬工學(xué)學(xué)科門類下的計算機(jī)類(代碼0809)軟件工程專業(yè)(專業(yè)代碼080902)。

二、主要課程:馬克思主義理論、大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項(xiàng)目管理。

三、就業(yè)方向:軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

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擴(kuò)展資料

一、軟件開發(fā)人員的基本要求

嚴(yán)格來說計算機(jī)專業(yè)和軟件專業(yè)是完全不同的兩個專業(yè),計算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較寬泛,主要包括計算機(jī)硬件知識,像數(shù)字邏輯、單片機(jī)等科目;計算機(jī)軟件知識,像系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等;以及計算機(jī)編程,像vb、vc、vf等??偠灾?,計算機(jī)專業(yè)學(xué)的知識寬泛但淺顯,軟件專業(yè)是計算機(jī)學(xué)科的一個分支,學(xué)的知識具體但深入。

二、入學(xué)要求

1、一定的邏輯思維能力,數(shù)學(xué)的邏輯思維能力,其中數(shù)學(xué)好并不等于你邏輯思維一定好,是需要通過難易不同的題去測試你的邏輯思維能力的!

2、英語能力,能記住常用的英語單詞,會運(yùn)用基本的語法,因?yàn)樾枰么a的,所以一定要有英語的基礎(chǔ)的。

3、要有解決問題的獨(dú)立思考能力的,勇于嘗試。你學(xué)習(xí)的過程中學(xué)校問題就會有積極解決問題的欲望,這樣問題才會解決!

4、要有耐心,修改bug是程序員的必經(jīng)之路,而且有時需要花上大量時間,所以沒耐心是當(dāng)不了一個好的程序員的。

5、要有作為職員的責(zé)任心,任職時要把項(xiàng)目做完才能離職。

參考資料來源:/"target="_blank"title="只支持選中一個鏈接時生效"中華人民共和國教育部-教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知

軟件開發(fā)工作具體干什么?

軟件開發(fā)是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中常見的崗位,從業(yè)者需要具備相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)編程語言和算法。如需學(xué)習(xí)軟件開發(fā)推薦選擇達(dá)內(nèi)教育。其工作內(nèi)容包括:

1、參與產(chǎn)品立項(xiàng)會議,與產(chǎn)品經(jīng)理溝通確定軟件開發(fā)需求,設(shè)計具體功能實(shí)現(xiàn)方案;

2、確定軟件設(shè)計方案后,完成代碼編寫、測試及調(diào)試;

3、負(fù)責(zé)軟件維護(hù)與升級工作,如發(fā)現(xiàn)問題需及時調(diào)整;

4、編制軟件開發(fā)過程中的調(diào)整記錄,對開發(fā)文檔進(jìn)行注釋;

5、提供技術(shù)指導(dǎo),協(xié)助相關(guān)工作人員完成用戶手冊的編寫;

6、協(xié)助安裝及調(diào)試相關(guān)軟件;

7、完成上級交辦的其他相關(guān)工作。

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