本篇文章給大家談?wù)劯咝＞W(wǎng)站建設(shè)管理，以及學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)流程該怎么確定?對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的信息化管理
• 2、山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)咯系辦公室電話
• 3、如何開辟網(wǎng)絡(luò)時代思想政治工作新思路
• 4、就業(yè)前景好的美國專業(yè)有哪些？美國網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)院校有哪些推薦？
• 5、哪位知道,有哪本書比較好.合適本科教材用,我朋友要訂購

如何加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的信息化管理

摘要：圍繞培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人這一主題，高等教育改革不斷深化，給高校學(xué)生黨建和思想政治教育工作帶來了極大挑戰(zhàn)。如何積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，研究互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生黨建工作之間的關(guān)系，有效地利用互聯(lián)網(wǎng)提高高校學(xué)生黨建工作水平，是時代賦予我們的重要使命。

關(guān)鍵詞：信息化時代；學(xué)生黨建； 網(wǎng)絡(luò)化

一、互聯(lián)網(wǎng)給高校學(xué)生黨建工作帶來的挑戰(zhàn)

1）給高校黨的意識形態(tài)教育帶來了信仰挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)時代，各種觀點(diǎn)在這個開放、匿名、互動的平臺中交流交融交鋒，大學(xué)生思想活動的獨(dú)立性、選擇性、差異性增強(qiáng)。各種社會思潮的傳播打破了社會制度、意識形態(tài)的約束，各種政治態(tài)度、文化觀念、道德行為、價值觀念和生活方式都可以云集網(wǎng)上?？梢灶A(yù)料，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各種社會思潮的不斷涌現(xiàn)，在大學(xué)生中進(jìn)行馬克思主義意識形態(tài)教育，用社會主義核心價值體系重塑學(xué)生價值觀面臨諸多挑戰(zhàn)。

2）給高校黨的輿論導(dǎo)向工作帶來了引導(dǎo)挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)對社會輿情有兩大作用：一是爆炸式地傳播，二是無限制地擴(kuò)大?？v觀近代以來，高校在一定程度上是社會情緒變化的晴雨表，大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題反應(yīng)極其敏感。當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)建構(gòu)起來的新的話語體系在一定程度上又取代了傳統(tǒng)上靠組織體系、靠宣傳工具進(jìn)行社會動員的舊話語體系。網(wǎng)絡(luò)熱詞頻現(xiàn)，每個熱詞背后都是一個社會熱點(diǎn)。事實證明，面對網(wǎng)絡(luò)信息麻木、遲鈍地“躲”，對待網(wǎng)絡(luò)輿情僅僅采取“堵、刪、封”，不顧學(xué)生的想法和建議，已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)時代的要求、學(xué)生的訴求格格不入。所以，高校黨務(wù)和思想政治工作者必須重新審視新的話語體系下黨的輿論引導(dǎo)工作。

3）給高校學(xué)生黨建工作隊伍帶來了能力挑戰(zhàn)。首先，互聯(lián)網(wǎng)使廣大學(xué)生的思想得以充分表達(dá)，同時也會使一些言行在網(wǎng)上被盲目渲染和放大。發(fā)生在個別老師或?qū)W生身上的個別事件，如果處理不當(dāng)，網(wǎng)絡(luò)傳播效應(yīng)將使它們影響到整個學(xué)校管理和服務(wù)部門的公信力。其次，由于網(wǎng)絡(luò)時代“每個人面前都有麥克風(fēng)”，很多問題真假難辨，混淆視聽。從當(dāng)前的實際情況看，在學(xué)生中引起熱烈爭議，并在網(wǎng)上廣泛傳播的事件背后，都有一些素質(zhì)不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的學(xué)生管理者。在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)輿情面前，學(xué)生管理者的應(yīng)對能力、承受能力經(jīng)受著前所未有的考驗。第三，學(xué)生參與社會活動的廣度和深度都在拓展，一些社會矛盾有可能借助網(wǎng)絡(luò)功能滲透到學(xué)校，并被惡意凸顯、放大，甚至醞釀成危機(jī)事件，威脅學(xué)校穩(wěn)定。境外敵對勢力也在利用互聯(lián)網(wǎng)這個平臺窺視中國，曾有西方媒體叫囂“要用互聯(lián)網(wǎng)崩塌中國的長城”。所以，高校學(xué)生黨建工作隊伍的自身素質(zhì)面臨考驗。

二、學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化的重要意義

1）學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化是高校黨建工作主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的需要。胡錦濤同志指出：“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器，我們要充分認(rèn)識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會影響力，高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用、管理”。作為新時期的高校學(xué)生黨建工作者，我們必須從黨和國家的戰(zhàn)略發(fā)展需要出發(fā)，主動出擊，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這一主陣地，充分利用網(wǎng)絡(luò)為新時期高校學(xué)生黨建工作服務(wù)。

2）學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化是主流意識形態(tài)網(wǎng)絡(luò)拓展的需要。一種傳播方式便是一種思想文化傳播的途徑，掌握一種信息傳播方式便擁有了一種傳播某種思想文化的權(quán)力和影響力。面對西方國家在互聯(lián)網(wǎng)上采用多種方式對中國的意識形態(tài)、政治制度、文化思想和價值觀念的“西化”，對社會主義制度的詆毀和攻擊，我們必須高度重視、積極應(yīng)對，搶占網(wǎng)絡(luò)陣地的制高點(diǎn)，加大在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳主流意識形態(tài)的力度，沉著應(yīng)對這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。為此，我們必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，自覺積極地將互聯(lián)網(wǎng)的巨大優(yōu)勢為“我”所用，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地，用現(xiàn)代手段開辟網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的黨建新領(lǐng)域，宣傳主流意識形態(tài)的思想和聲音，增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。

3）學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化是適應(yīng)高校高等教育改革新形勢的需要。隨著高校教育改革的深入，流動黨員越來越多，黨建工作的周期越來越短，流動性和不確定性更大，信息溝通交流更困難，使得各學(xué)院、各基層黨組織更為分散，黨組織作用的發(fā)揮更為困難。這一系列的變化迫切要求當(dāng)前的高校學(xué)生黨建工作要適應(yīng)新形勢、新情況，盡快建立相應(yīng)的工作載體。網(wǎng)絡(luò)日益深入學(xué)生廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，突破了時間和空間限制，具有良好的互動性，自然成為學(xué)生黨建工作的理想工作載體。

4）學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作效果和吸引力的需要。網(wǎng)絡(luò)拉近了人們的距離。人們在網(wǎng)上可以與素不相識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，改變了受教育者的被動、從屬的地位。學(xué)生黨建工作者可以從網(wǎng)上輕易了解大學(xué)生的真實思想情況，及時獲得大量的新信息，以平等的身份與他們交流，引導(dǎo)他們的思想和行為，從而使高校的黨建工作更有說服力、針對性和時效性。另外，網(wǎng)絡(luò)既能傳播文字，又能傳播聲音圖像，它使受教育者在十分輕松的心情下，自由地選擇瀏覽對象。人們在主動探索、尋找新的視覺內(nèi)容的過程中，潛移默化地接受教育者的觀點(diǎn)，促進(jìn)大學(xué)生主動地接受教育和實現(xiàn)自我教育，增強(qiáng)了高校學(xué)生黨建工作的輻射力、吸引力和感染力。

5）學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化是高校提高學(xué)生黨建工作效率的需要。目前，學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)發(fā)展黨員，不斷提高學(xué)生黨員數(shù)量和質(zhì)量，而學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化在突破時間和空間限制的同時，可以提高學(xué)生黨建工作的效率，學(xué)生黨建工作覆蓋面可以變寬，入黨積極分子和學(xué)生黨員的管理可以更加容易，組織生活的質(zhì)量可以大大提高，輔導(dǎo)員可以從繁重的組織程序中解放出來，有更多的精力關(guān)注學(xué)生的成長、學(xué)生黨員素質(zhì)的提高。

三、積極有效地推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化

高校學(xué)生黨建工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)是一項形勢緊迫而任重道遠(yuǎn)的任務(wù)，高校黨建工作者必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極有效地推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

1）充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位，提高工作主動性和針對性。傳統(tǒng)的學(xué)生黨建工作是以黨組織的主體意志為基礎(chǔ)的，如何發(fā)展新黨員，如何進(jìn)行黨員教育和管理，都完全取決于學(xué)生黨建工作者的意志，大學(xué)生作為教育的對象、發(fā)展的成員，完全喪失了主體地位，成為單純的被動接受者。所以，作為新時期的高校學(xué)生黨建工作者，首先，要確立平等意識，要充分尊重受教育主體的需求，傾聽其呼聲，關(guān)心其要求。其次，以平等意識為前提進(jìn)行正確引導(dǎo)。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間更容易流露出內(nèi)心的真實想法，高校學(xué)生黨建工作者可以充分利用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)生意見和建議，了解學(xué)生的思想動態(tài)，掌握學(xué)生的注意力和關(guān)注點(diǎn)，及時了解學(xué)生的思想狀況，積極回答和解決他們提出的各種問題，隨時進(jìn)行溝通，形成反饋意見，使學(xué)生黨建工作能做到有的放矢，貼近青年實際、貼近青年思想、貼近校園生活，進(jìn)而提高學(xué)生黨建工作的有效性和針對性。

2）創(chuàng)新觀念，以人為本，充實內(nèi)容，努力開拓“網(wǎng)上黨建”新陣地。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生黨建工作提供了豐富的教育資源，開辟了嶄新的工作空間，也為學(xué)生黨建工作者和學(xué)生之間架設(shè)了理解和溝通的橋梁?！熬W(wǎng)上黨建”作為一個新事物，其建設(shè)和發(fā)展必須結(jié)合黨的建設(shè)已有的成功經(jīng)驗與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，從戰(zhàn)略高度認(rèn)真研究、系統(tǒng)規(guī)劃、分步實施、逐步推進(jìn)?；ヂ?lián)網(wǎng)是繼報紙、廣播、電視后的一種新的傳播媒體，傳輸形式已不僅是文字，還包括聲音、圖片、動畫、甚至是圖文聲像并茂的影視畫面，具有全球性、開放性、交互性、即時性、綜合性等特點(diǎn)，學(xué)生黨建工作只有充分利用這些特點(diǎn)，才能提高工作效率。博客以及播客是互聯(lián)網(wǎng)時代的重要交流媒體，是一個正處于快速發(fā)展和快速演變中的互聯(lián)網(wǎng)新應(yīng)用。與現(xiàn)代的報紙、電臺和電視臺等媒體所不同的是，你可以自由的選擇收看收聽的時間與方式，這是博客和播客的巨大優(yōu)勢之一。讓學(xué)生黨建工作進(jìn)入博客、播客時代，每個支部建立一個博客網(wǎng)站，成為一個主動地個體，共同參與、維護(hù)黨建網(wǎng)站的建設(shè)，既可以大大增加網(wǎng)站內(nèi)容，又減輕了網(wǎng)站維護(hù)的工作量。與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)方式相比，博客化的黨建網(wǎng)站具備更強(qiáng)大的交互功能。

3）建立行之有效的學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制。通過制定相應(yīng)的規(guī)章制度加強(qiáng)對網(wǎng)站的管理。不斷加大對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，提高對各種有害信息的審視能力，堅決抵制西方意識形態(tài)在網(wǎng)上的滲透和消極腐朽思想在網(wǎng)上的傳播，消除網(wǎng)上思想垃圾。同時，對廣大青年學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)他們良好的網(wǎng)絡(luò)道德，規(guī)范他們的網(wǎng)上行為，促進(jìn)網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合。為廣大學(xué)生提供一個良好的網(wǎng)上生活空間，從而達(dá)到在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行思想政治教育的預(yù)期效果。

4）構(gòu)建學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)化管理平臺。隨著高校校園網(wǎng)利用水平的提高，黨建網(wǎng)絡(luò)化還急需建立一個工作平臺，適應(yīng)思想、組織、制度等方面建設(shè)的需要。在思想建設(shè)方面能實現(xiàn)通過黨建網(wǎng)絡(luò)遞交入黨申請書、遞交思想?yún)R報，在組織建設(shè)方面能實現(xiàn)培養(yǎng)積極分子、發(fā)展新黨員、辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)，在制度建設(shè)方面能實現(xiàn)思想?yún)R報檢查與統(tǒng)計、發(fā)展對象公示、黨員教育與管理等。

5）建立一支精干的有戰(zhàn)斗力的網(wǎng)絡(luò)黨建工作隊伍。面對新的形勢，高校學(xué)生黨建工作者不僅要用先進(jìn)的理論武裝頭腦，熟悉業(yè)務(wù)，同時也必須掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法，熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，樹立“依靠科技，增強(qiáng)黨建工作生命力”的新觀念。按照高等學(xué)校始終是國內(nèi)外敵對勢力進(jìn)行政治顛覆和思想文化滲透的重點(diǎn)。在新的歷史時期，高校學(xué)生黨建工作者要真正肩負(fù)起黨和人民賦予的責(zé)任，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，開闊視野。具體來看，一是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著眼于時代發(fā)展趨勢，提高自身素質(zhì)；二是要深入研究和積極應(yīng)對外部因素對高等學(xué)校的影響，注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高工作能力和水平。高等學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)對學(xué)生黨建工作隊伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作者之間的交流，努力提高他們的理論和政策水平，增強(qiáng)把握全局和解決實際問題的能力，造就一支思想政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，能扎實開展“網(wǎng)上黨建”、充滿活力和戰(zhàn)斗力的學(xué)生黨建工作隊伍。盡管網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生黨建工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)，但是只要我們始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷完善高校黨的建設(shè)，認(rèn)真研究新情況、新問題，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新工作思路與方法，就能夠把高校學(xué)生黨建工作推向一個新的階段。

山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)咯系辦公室電話

1、山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系聯(lián)系電話：4001690010。

2、山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系招生對象：普通高中畢業(yè)生（文理類兼招）、對口高職。

3、山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系學(xué)制：三年。

4、山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握計算機(jī)軟硬件的理論和專業(yè)知識，具有計算機(jī)系統(tǒng)組裝維護(hù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)、維護(hù)、管理的能力和職業(yè)技能, 能夠應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行多媒體技術(shù)及多媒體產(chǎn)品綜合設(shè)計制作的高等專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

5、山東水利職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系主要課程：

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、平面設(shè)計基礎(chǔ)、FLASH動畫制作、三維動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、JAVA語言程序設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用。

就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位從事計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)、平面設(shè)計、動畫設(shè)計等工作；或在計算機(jī)軟件行業(yè)從事軟硬件營銷、技術(shù)支持、應(yīng)用軟件開發(fā)。

如何開辟網(wǎng)絡(luò)時代思想政治工作新思路

如何開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地 摘要：網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，對高校思想政治工作產(chǎn)生了巨大而深刻的影響。本文依據(jù)自己的思想政治工作實踐，從分析互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)出發(fā)，探討網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治工作帶來的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，并提出了一些開辟高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地的對策以供商榷。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育；機(jī)遇；挑戰(zhàn)；對策 中共中央、國務(wù)院繼2004 年l0 月頒布關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見之后，2005 年 1 月又召開了全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議。意見和會議均提出要“主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地”，“全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段”。這就向我們高校思想政治教育工作者提出了一個新的重大課題?；ヂ?lián)網(wǎng)在我國雖起步較晚，但發(fā)展速度卻是一日千里，已深入到各行各業(yè)各角落。2005 年1 月19 日中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第15 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告顯示，截止2004 年底，中國內(nèi)地上網(wǎng)用戶為9400 萬，其中寬帶網(wǎng)用戶4280 萬，上網(wǎng)計算機(jī)4l60 萬臺，CN 下注冊的域名、網(wǎng)站數(shù)分別達(dá)到 43 萬和66．9 萬，網(wǎng)民每周上網(wǎng)13．2 小時和4．1 天。據(jù)預(yù)測2005 年中國內(nèi)地網(wǎng)民的人數(shù)將達(dá)到1．2 億，超過美國成為世界上網(wǎng)民最多的國家。而1997 年這一數(shù)字卻只有62 萬，7 年問增長了150 多倍。在高校大學(xué)生上網(wǎng)率幾近100%?？梢哉f，21 世紀(jì)的高校，是中國社會“網(wǎng)絡(luò)化”的發(fā)展前沿，互聯(lián)網(wǎng)對高校大學(xué)生的行為模式、價值取向、政治態(tài)度、個性心理、道德法制觀念等都將產(chǎn)生越來越大的影響，因此如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)化時代給高校思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，推進(jìn)高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地是當(dāng)前高校思想政治教育工作面前的一項緊迫任務(wù)。 一、網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治工作帶來的新機(jī)遇 互聯(lián)網(wǎng)被稱為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，作為一種全新的傳播媒介和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，給思想政治教育帶來許多的便利和機(jī)遇。 (一)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的廣泛性和跨時空性，使高校思想政治工作的教育空間得到空前地拓展。 思想政治教育理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，需要大量的信息做支撐。當(dāng)前普遍存在的問題卻是信息容量小，視野不夠開闊，內(nèi)容陳舊單一，缺乏足夠的說服力、吸引力，大大減弱教育的實效性。而網(wǎng)絡(luò)信息的傳播內(nèi)容是非常豐富的，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、體育、衛(wèi)生等各個領(lǐng)域，幾乎無所不包，從而為思想政治工作提供了豐富的資源，擴(kuò)大了思想政治工作領(lǐng)域，為切實加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作提供了新的開放性環(huán)境和廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)信息的跨時空性主要是指信息傳播沒有時間和空間的限制，每天24 小時都可以上網(wǎng)獲取各種信息，不同高校、不同地區(qū)乃至不同國家的人都可以通過網(wǎng)絡(luò)共享資源，相互交流探討；這就為高校思想政治工作的開展打破了時間空間上的限制，通過網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育在真正意義上形成合力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)可與政府機(jī)關(guān)、家庭、企業(yè)等相連，這為社會各界參與高校思想政治工作提供了方便，有利于形成全社會共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。 (二)網(wǎng)絡(luò)信息速度的快捷性和即時性，大大增強(qiáng)了高校思想政治工作的時效性 高校思想政治工作貴在及時，忌放“馬后炮”，及時的關(guān)鍵是信息的收集、傳遞和使用要快，只有“快”，才能將工作做在前頭，取得思想政治工作的主動權(quán)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)被喻為信息的“高速公路”，它的應(yīng)用與快速發(fā)展為我們快速、便捷地掌握高校思想政治工作領(lǐng)域的信息提供了可能。由于信息傳遞的快捷，即使遠(yuǎn)在萬里，也可以“當(dāng)面”討論問題、交流思想、交換信息，克服了自然條件和地理環(huán)境所造成的障礙，縮短了時空距離，從而大大提高了高校思想政治工作中信息資源的利用率和工作效率。 (三)網(wǎng)絡(luò)信息形式的靈活性和互動性，將為高校思想政治工作創(chuàng)造新的渠道和手段。 傳統(tǒng)的高校思想政治工作方式，基本上是一塊黑板、一支粉筆、一本書、一張嘴，在網(wǎng)絡(luò)信息時代很難有吸引力和感染力。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播形式己不僅僅足文字，還包括聲音、圖片、動畫甚至是圖文、音像并茂的影視畫面，這種多媒體技術(shù)不僅給思想政治工作的手段、方式、條件、效果等帶來全新的變化和拓展，而且可使學(xué)生的多種感官同時感知，身臨其境，大大改變了沿襲多年的高校思想政治工作傳統(tǒng)方式和手段，學(xué)生在網(wǎng)上可以眼、耳、手、腦并用，達(dá)到最佳的思想政治工作效果。 (四)網(wǎng)絡(luò)信息使用的開放性和可選擇性，有利于高校思想政治工作構(gòu)建以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育新模式。 在高校思想政治工作中，將網(wǎng)絡(luò)思想政治工作與而對而教育這種方法有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生改變以往在教育中的從屬地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動性。通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以自由地選擇教師和感興趣的話題，并與教師及其他學(xué)生之間建立起多向互動的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。另外網(wǎng)絡(luò)思想政治工作人機(jī)互動性強(qiáng)，可以突出學(xué)生為主體的特點(diǎn)，有助于加強(qiáng)人際溝通，充分體現(xiàn)大學(xué)生在思想政治工作中“自我教育”、“自我?guī)椭钡谋举|(zhì)特征。 二、網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治工作代來的新挑戰(zhàn) 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給高校思想政治工作既提供了難得的機(jī)遇，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 (一)網(wǎng)絡(luò)上各種有害信息對大學(xué)生的成長成材構(gòu)成嚴(yán)重威脅。 網(wǎng)絡(luò)信息良莠混雜，很難得到嚴(yán)格的管理控制。這就使得網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，各種網(wǎng)絡(luò)信息可謂五花 A．H，學(xué)術(shù)信息、娛樂信息、經(jīng)濟(jì)信息以及各種各樣的反動、黃色、暴力信息、不健康的及低級趣味的網(wǎng)上游戲，甚至一些反科學(xué)、偽科學(xué)的信息混雜在一起，形形色色的網(wǎng)站、聊天室等使人目不暇接，一些信息垃圾不時的地發(fā)送到個人信箱里。大學(xué)生由于閱歷淺，好奇心強(qiáng)，思想不成熟，對一些不良的有害的信息往往缺乏警惕性和辨別能力，容易受到不良信息的腐蝕。網(wǎng)絡(luò)又是沒有邊際的世界，各種社會力量都力圖占據(jù)一席之地，大學(xué)生可以輕易地接觸任何一種文化及思想觀點(diǎn)。由于我國網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)的滯后，目前在信息流量上美國等西方發(fā)達(dá)國家占95%，而我國則不足1%。這就形成了以西方思想和文化為核心的全球傳播體系。他們力圖通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識形態(tài)的滲透，同我黨爭奪青少年一代。因此，處在網(wǎng)絡(luò)時代這樣一個多元的世界文化圈，在大學(xué)生中如何堅持指導(dǎo)思想的一元化，如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)中華民族精神，是高校思想政治工作需認(rèn)真研究與解決的新課題，這個課題解決的如何，直接關(guān)系到大學(xué)生能否成長成材，關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)。 (二)網(wǎng)絡(luò)化嚴(yán)重沖擊著高校思想政治教育3-作者固有的教育方法和技能。 互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)對傳統(tǒng)的思想政治教育工作方法提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，只靠教師站在講臺做報告、讀文件的傳統(tǒng)宣傳教育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時期思想政治工作的需要了。在網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)建的這樣一個平等的交互性的平臺上，大學(xué)生的主體意識會被極大地調(diào)動起來，進(jìn)而影響他們的認(rèn)知方式和接受方式，這將對高校傳統(tǒng)的以權(quán)威性單向灌輸?shù)慕逃绞疆a(chǎn)生十分突出的沖撞。在此影響下，傳統(tǒng)灌輸教育不僅不被學(xué)生輕易接受，甚至還可能產(chǎn)生逆反心理。此外，互聯(lián)網(wǎng)具有交互性及平等性，能隨時隨地公開地實現(xiàn)人與人之間的對話，大學(xué)生們不再只是單方而地接受思想政治工作者的灌輸，而是要求平等交流，這對思想政治工作者的權(quán)威提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，勢必要求高校政工隊伍及時更新知識結(jié)構(gòu)，改變方式方法，增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治工作的新技能。 (三)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性有可能促使高校思想政治教育的虛化。 網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬社會，猶如一雙無形的磁場深深吸引著并潛移默化地影響著廣大莘莘學(xué)子。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)猶如步入了一個地球村。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的交往完全不同于傳統(tǒng)的社會交往，在網(wǎng)上，大學(xué)生的性別、年齡、身份等可以被掩蓋，使得網(wǎng)上交往更具隱蔽性、開放性和神秘感。傳統(tǒng)社會道德規(guī)范的約束力在網(wǎng)絡(luò)上相對減弱，這同時也使教育工作者對大學(xué)生不易實施有效的監(jiān)控，容易造成大學(xué)生道德意識的弱化。此外，在網(wǎng)絡(luò)上大學(xué)生可超越時空限制，足不出戶而周游世界，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友、網(wǎng)上休閑，過著一種完全虛擬的生活，并且很容易在網(wǎng)上找到發(fā)揮作用的空間和各種各樣的“知己”，從而獲得為人處世的成就感和滿足感，就可能陷入其中，引發(fā)不良的心理障礙。如人際關(guān)系障礙、人格障礙、感情糾葛、安全焦慮，象網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、早戀、網(wǎng)上暴力、欺詐、網(wǎng)上性愛、人格異化等。同時由于人與人的溝通和交往過多地依賴網(wǎng)絡(luò)，直接見面的機(jī)會減少，導(dǎo)致了道德情感的冷漠，大學(xué)生在心理上會排斥傳統(tǒng)的思想政治教育。由于身份的不確定性和存在網(wǎng)絡(luò)社會與現(xiàn)實社會雙重角色的不一致，高校思想政治工作者因此會覺得無所可為、無處可為，感到無從下手、無所適從，從而可能使思想政治教育工作懸空。 三、做好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策思考 有壓力才會有動力，有矛盾才會有發(fā)展。高校思想政治工作者必須正視網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治工作所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，迎難而上，積極探索網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律，主動占領(lǐng)和開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。 (一)高校思想政治工作者要加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)利器的能力。 高校思想政治工作者既要具有思想政治工作的理論知識和實踐經(jīng)驗，又要盡快地學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)化知識，具有一定的科技意識和創(chuàng)新能力。高校是網(wǎng)絡(luò)化的前沿陣地，大學(xué)生是網(wǎng)上最活躍的群體。但是當(dāng)前我們高校大部分思想政治工作者對網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平不如學(xué)生，上網(wǎng)時間少，制作網(wǎng)頁的水平低，懂得運(yùn)剛多媒體輔助教學(xué)的人少，共至個別的同志至今還沒有觸過“網(wǎng)”。因此，高校思想政治工作者必須正視自己的不足，與時俱進(jìn)，自我加壓，虛心刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的新知識新技能，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的要求。高校則要創(chuàng)造必要的條件，一方面鼓勵思想政治工作者多“觸網(wǎng)”，另一方面，對他們網(wǎng)絡(luò)知識的掌握情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，作為評定職稱、評價工作的重要依據(jù)。只有這樣才能將網(wǎng)絡(luò)與思想政治教育真正結(jié)合起來，使教育者從認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)，最后做到操作網(wǎng)絡(luò)、控制網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)更好地開展思想政治工作。 (二)加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)與管理，建立網(wǎng)上思想政治教育基地。 目前多數(shù)高校建有自己的校園網(wǎng)，但對網(wǎng)上思想政治教育卻重視不夠。我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作擺在突出的位置，堅持德智體美、德育為先的原則，始終堅持把網(wǎng)站建設(shè)成為弘揚(yáng)主旋律，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要陣地。首先要加大校園網(wǎng)站思想政治工作的力度，有條件的要率先建立思想政治工作專門的“紅色”網(wǎng)站。近幾年來，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校積極探索網(wǎng)上思想政治教育的新途徑新方法，加強(qiáng)網(wǎng)上正面教育與引導(dǎo)。針對學(xué)生渴望思想交流的特點(diǎn)，開設(shè)網(wǎng)上論談、網(wǎng)絡(luò)心理診所、網(wǎng)上班會等，有意識地讓專兼職思想政治教育工作者參與進(jìn)去，做虛擬導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，從而達(dá)到思想政治教育的目的，收到了很好的教育效果。 其次要加強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力。受傳統(tǒng)的思想政治工作觀念、習(xí)慣和方式的影響，建立網(wǎng)站的多數(shù)高校只是將其廣播站、?？?、電視臺的內(nèi)容搬上網(wǎng)絡(luò)，缺乏對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的規(guī)律、特點(diǎn)、優(yōu)勢等的研究，從而造成上網(wǎng)的內(nèi)容不少，而真正能發(fā)揮網(wǎng)上思想政治工作的主動性和戰(zhàn)斗力的不多。因此，高校網(wǎng)站要考慮如何吸引青年大學(xué)生的光顧，因為沒有點(diǎn)擊率的網(wǎng)站是沒有生命力的。增強(qiáng)吸引力就要研究青年學(xué)生的興趣特征，充實網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容，寓教育于服務(wù)，以豐富的內(nèi)容、生動的形式為大學(xué)生提供更多的信息和服務(wù)，使之貼近實際、貼近生活、貼近大學(xué)生，從而做到服務(wù)大學(xué)生，凝聚大學(xué)生。否則，思想政治工作網(wǎng)站將只是擺設(shè)而己。 三是要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息的規(guī)范管理。正確運(yùn)用技術(shù)、行政和法律的手段切實加強(qiáng)管理，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。開展網(wǎng)絡(luò)法制宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息工作隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合的高校網(wǎng)絡(luò)信息工作隊伍。按照屬地化歸口管理和“誰主管、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力增加對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育人財物等方面的投入。 (三)樹立和落實適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的高校思想政治教育的新理念、新模式。 網(wǎng)絡(luò)時代的高校思想政治教育要加強(qiáng)工作方法的創(chuàng)新，革除傳統(tǒng)的訓(xùn)導(dǎo)說教、以批代教、以罰代教、以處分代教等簡單化、粗暴化的做法，貫徹民主、平等、互動、正面教育、正面疏導(dǎo)等網(wǎng)絡(luò)時代行之有效的思想政治教育原則，勇于探索和樹立新的教育理念和模式，并一以貫之。 首先，堅持教育與自我教育相結(jié)合，采用互動與主動相結(jié)合的教育方法。即在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，使師生互為信息的傳播者和接受者，同時互為思想政治工作的教育者和受教育者。既要采取如“網(wǎng)上訪問”的單向靜態(tài)方式，又要采取如“網(wǎng)上聊天”的雙向動態(tài)方式。當(dāng)然，這也要求思想政治教育工作者必須牢記自己的職責(zé)，不能被網(wǎng)絡(luò)的虛擬、平等掩蓋了自己的現(xiàn)實身份和主動角色，否則，會陷入被動地位，收不到應(yīng)有效果。在互動過程中，爭取主動，積極引導(dǎo)，以主流信息作正面引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高對各種網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別取舍能力，為學(xué)生筑起一道“防火墻”，創(chuàng)建一條“綠色通道”，使自己成為大學(xué)生思想政治教育的良師和可信賴的網(wǎng)上益友。 其次，要將思想政治教育與心理教導(dǎo)相結(jié)合。大學(xué)生的思想與心理的形成過程具有統(tǒng)一性。從心理學(xué)角度分析，不論是健康的人格的形成還是高尚思想的養(yǎng)成，都是入的知、情、意、需要、動機(jī)、性格等諸種心理因素相互作用的結(jié)果，思想的形成過程，就是經(jīng)過實踐——認(rèn)識——實踐等多次反復(fù)，最終實現(xiàn)從感性到理性的飛躍的心理過程。高校思想政治教育的任務(wù)就是幫助和引導(dǎo)大學(xué)生跨越這一心理歷程，確立正確的思想意識和價值觀念。而網(wǎng)上交流的隱秘性和言談的無所顧忌，無疑為教師打開了一扇了解大學(xué)生心靈的窗口。因此，要從心理入手，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)手段，掌握大學(xué)生思想意識形成、發(fā)展和變化的規(guī)律，通過對大學(xué)生思想和心理的綜合解構(gòu)與重塑，優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。 再次，教育者要轉(zhuǎn)換角色，做學(xué)生的知心人。網(wǎng)絡(luò)時代的高校思想政治教育者與受教育者的地位要發(fā)生變化，教育者的“獨(dú)奏者”的角色要過渡到“伴奏者”的角色，與學(xué)生平等民主地共同討論，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的立場、觀點(diǎn)去面對社會。這就要求思想政治教育工作者放下架子，轉(zhuǎn)變角色，主動貼近學(xué)生。積極尋求與學(xué)生感情上的共鳴、心理上的貼近和心靈上的溝通。要把解決學(xué)生的思怨問題和學(xué)習(xí)、生活中的實際問題結(jié)合起來。積極組織形式多樣的班集體活動，培養(yǎng)大學(xué)生的協(xié)作精神，彌補(bǔ)“網(wǎng)絡(luò)社會”入際交往的缺陷，將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育落實和體現(xiàn)到實際行動中。 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是具有時代特色的新的教育方式，開展好這項工作是大勢所趨，是高校思想政治工作者一項義不容辭的職責(zé)。需要指出的是，在這里我們強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，并不是要忽略傳統(tǒng)的思想政治工作。既不能重傳統(tǒng)輕網(wǎng)絡(luò)，也不能重網(wǎng)絡(luò)輕傳統(tǒng)，兩者各有千秋。我們一定要揚(yáng)長避短，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來，努力把千千萬萬的一代又一代的大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

就業(yè)前景好的美國專業(yè)有哪些？美國網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)院校有哪些推薦？

就業(yè)前景好的美國專業(yè)有哪些？

一、物理學(xué)專業(yè)

物理是好出國技術(shù)專業(yè)，各種美國研究生物理學(xué)人才缺乏，因而也非常容易獲得獎學(xué)金?？墒俏锢韺W(xué)專業(yè)學(xué)生們發(fā)展方向令人擔(dān)憂。學(xué)習(xí)知識理論物理的優(yōu)秀生，假如數(shù)理基礎(chǔ)非常好，在經(jīng)濟(jì)環(huán)境好的時候選擇些金融課程，畢業(yè)之后能去金融企業(yè)做數(shù)量分析，薪資可以達(dá)到15萬到30萬美金。

如果要刻苦鉆研學(xué)術(shù)研究得話，物理學(xué)教授一般都必須1至2輪博士研究生歷經(jīng)，還需要有學(xué)界的人脈，扎實的科學(xué)研究文章內(nèi)容。量子力學(xué)一些行業(yè)的學(xué)生們還可以去GE等企業(yè)的基礎(chǔ)科研單位，年收入7萬元以上。

二、化學(xué)技術(shù)專業(yè)

化學(xué)也是好出國行業(yè)。發(fā)展前景在美國非常不錯。在其中，有機(jī)化學(xué)化學(xué)比較容易進(jìn)大一點(diǎn)的藥業(yè)公司，如輝-瑞，禮來等，博士畢業(yè)薪水可以達(dá)到8萬到9萬美金，研究生薪水約5萬到7萬美金?？墒怯袡C(jī)化學(xué)化學(xué)較為有害健康，與此同時為了能去好一點(diǎn)的藥業(yè)公司，念書期內(nèi)需要注意累積許多專業(yè)技能，如創(chuàng)作、語言表達(dá)、參與行業(yè)學(xué)術(shù)會議、了解行業(yè)內(nèi)人員等。

剖析化學(xué)同樣也可以去藥業(yè)公司，分析儀器公司等。無機(jī)物化學(xué)與物理學(xué)化學(xué)學(xué)生就業(yè)略微窄些，可是化學(xué)總體上非常好，由于化學(xué)化工產(chǎn)業(yè)較為成經(jīng)營規(guī)模，有許多大企業(yè)必須化學(xué)優(yōu)秀人才，如杜-邦，**化學(xué)，GE，英國原油，殼-牌，**森美孚等。

三、數(shù)學(xué)專業(yè)

數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生們比較合適出國留學(xué)，并且發(fā)展前景非常好，未來可到金融業(yè)，商業(yè)保險，金融機(jī)構(gòu)，房地產(chǎn)，銀行信用卡，制藥業(yè)等行業(yè)，博士年薪在8萬到15萬美金之上。出色的數(shù)學(xué)博士許多可以不做博士研究生就給你做終身教授，一切在美國全是供給與需求所決定的。

四、統(tǒng)計專業(yè)

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)行業(yè)發(fā)展前景好，能去制藥業(yè)、資詢、金融等行業(yè)，研究生年收入在6萬到8萬美金之上。

美國網(wǎng)頁制作專業(yè)院校有什么強(qiáng)烈推薦？

1.康涅狄格大學(xué)

UniversityofConnecticut

康涅狄格大學(xué)是美國優(yōu)秀網(wǎng)站設(shè)計學(xué)校第一?？的腋翊髮W(xué)給予網(wǎng)站制作本科和研究生學(xué)士學(xué)位，因而大家可以挑選比較適合您課程內(nèi)容。老師在最新網(wǎng)頁制作創(chuàng)新方面閱歷豐富，學(xué)識淵博，他將可以教給你你必須懂的一切。該高校還擁有豐富的行業(yè)聯(lián)絡(luò)，這將會引導(dǎo)學(xué)生通過實習(xí)從事當(dāng)場新項目得到社會經(jīng)驗。

2.圣克拉拉高校

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圣克拉拉高校網(wǎng)站設(shè)計學(xué)院是所在國深受尊重和全面的課程內(nèi)容之一。這門課程偏重于信息網(wǎng)絡(luò)、易用性和程序編寫，讓學(xué)生能夠得到較好的互聯(lián)網(wǎng)和軟件開發(fā)基本知識。圣克拉拉高校畢業(yè)生以其安全教育培訓(xùn)而備受顧主高度青睞。

3.普渡大學(xué)

PurdueUniversity

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吉林省2009年普通高校招生?？聘髋武浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線如下：

文史類：

普通?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為340分

民辦?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為310分

理工農(nóng)醫(yī)類：

普通專科：最低控制分?jǐn)?shù)線為350分

民辦?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為320分

體育類：

文科普通專科：最低控制分?jǐn)?shù)線為260分

理科普通?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為280分

藝術(shù)類文科：

普通?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為204分

民辦?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為186分

藝術(shù)類理科：

普通?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為210分

民辦?？疲鹤畹涂刂品?jǐn)?shù)線為192分

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