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商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)(商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)內(nèi)容)

網(wǎng)站建設(shè) 3512
今天給各位分享商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)的知識,其中也會對商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)內(nèi)容進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!本文目錄一覽: 1、

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網(wǎng)站建設(shè)!網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)!要我們做個網(wǎng)頁用asp做!但是沒有開題靈感!求稍微有內(nèi)涵點的題目!

家。(是公司要的?那就拍拍馬屁,把公司說成是家咯,如果實在不想,家這題材也不錯不是嗎~~??)

電子商務(wù)實訓(xùn)課程建設(shè)有哪些內(nèi)容

那老師有沒有給一些論文的方向供你們選擇?。窟€是只要跟電子商務(wù)有關(guān)的就行了?建議你回憶下平時上課的時候,老師都講些什么樣的內(nèi)容。你再上網(wǎng)找一些在做電子商務(wù)成功或者失敗的案例。

電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)實例(電子商務(wù)實習(xí)作業(yè))

電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與實例》

全書系統(tǒng)地講述了創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和應(yīng)用技巧。在綜合實例中,講解了電子商務(wù)風(fēng)站創(chuàng)建的實際過程。本書由基本理論入手,按照電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)建的全過程,順序講解了創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃知識,創(chuàng)建網(wǎng)站的技術(shù)知識,網(wǎng)站創(chuàng)建后的推廣技術(shù)以及網(wǎng)站的管理、維護與安全知識,最后通過實例模擬網(wǎng)站創(chuàng)建的全過程,特別適合初學(xué)者由淺入深地學(xué)習(xí)。本書作為高職高專電子商務(wù)專業(yè)規(guī)劃教材中的一本,具有知識面寬、操作性強、理論難度適中、自成體系等特點,不僅適合于高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí),也適用于相關(guān)專業(yè)本科學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)報告的學(xué)習(xí)心得

通過這次實習(xí),讓我更深刻地認識到電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高。在這個摸擬中,通過廠家,商場,物流企業(yè),外貿(mào)公司,銀行和消費者六個角色,讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的,于是,對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務(wù)的更深一步認識,出感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

課程設(shè)計指導(dǎo)教師工作總結(jié)

課程設(shè)計是一個有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動。下面是我精心為大家整理的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師工作總結(jié),歡迎閱讀。更多畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師工作總結(jié)相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注工作總結(jié)欄目!

課程設(shè)計指導(dǎo)教師工作總結(jié)【一】

本學(xué)期電子商務(wù)1401-- 1404班的《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計由我與XX老師共同擔(dān)任。課程設(shè)計教學(xué)時間為期兩周。在系領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下,我們兩位老師認真的完成了任務(wù),現(xiàn)在將兩周以來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、班級基本情況

本次課程設(shè)計針對的是電子商務(wù)1401--1404班的學(xué)生,共計195人?!渡虅?wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計是建立在數(shù)碼圖片我、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣等專業(yè)課程教學(xué)基礎(chǔ)上的。學(xué)生對電子商務(wù)所需具備的基本技能已經(jīng)有所掌握,這對進行《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計有很大的幫助。為更好的開展課程設(shè)計教學(xué)活動,兩位老師分工如下:XXX老師指導(dǎo)電子商務(wù)1403和1404班;XXX老師指導(dǎo)電子商務(wù)1402班。

二、教學(xué)設(shè)計

《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計不僅使學(xué)生能夠根據(jù)Web網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計原理完成對企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站的需求分析及規(guī)劃與設(shè)計;能夠使用HTML語言、CSS語言和ASP語言完成對商務(wù)網(wǎng)站的前臺開發(fā),包括網(wǎng)頁制作與腳本編寫等;能夠使用面向?qū)ο蟮臏y試方法實現(xiàn)對電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)頁測試與功能驗證;能夠使用LeapFTP將企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布到IIS服務(wù)器上,并進行遠程定期備份與更新。還使學(xué)生能夠在“中小型”企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站仿真項目的實踐開發(fā)過程中主動去接觸和學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā)的新知識、新技術(shù),樹立起主動學(xué)習(xí)、積極探索與大膽創(chuàng)新的工作態(tài)度,使學(xué)生對電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)流程有一個全面的認識和掌握,提高學(xué)生在今后參與開發(fā)“中小型”實際電子商務(wù)網(wǎng)站項目和探索未知領(lǐng)域的能力與自信心。

因此我們采用了以下方法與手段進行教學(xué)管理。一是依托目前電子商務(wù)常用軟件平臺如:Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等工具進行商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與制作,同時還依托了搜狐快站平臺,要求學(xué)生完成手機端APP網(wǎng)站的建設(shè)。要求學(xué)生在真實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)建真實的店鋪,每一個班級按3-4人進行分組,組成項目企業(yè)團隊,并設(shè)立組長,分組可自由組合,通過小組形式的集體研究活動,形成協(xié)作小組,要求學(xué)生以共同的興趣愛好自由組成實訓(xùn)小組,共同制定實訓(xùn)目的、實訓(xùn)環(huán)境、實訓(xùn)記錄、結(jié)果處理,共同研究并總結(jié)成果。在此過程中,教師扮演的是建議者、傾聽者和協(xié)調(diào)者的角色。分組的作用是為了學(xué)生討論方便,教師組織不同小組利用機會進行交流,從而使學(xué)生學(xué)習(xí)的面更廣了,在小組學(xué)習(xí)中也培養(yǎng)了協(xié)作學(xué)習(xí)能力。

三、取得效果

按照學(xué)校和系部教學(xué)的的安排,為期兩周的《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計已經(jīng)如期完成,并在課程設(shè)計的最后一天,所有學(xué)生以組為單位提交了課程設(shè)計報告,同時舉行了課程設(shè)計答辯工作。我專業(yè)的所有教師參與了本次答辯。本次課程設(shè)計讓學(xué)生的實際操作能力切實得到了提高:

1、學(xué)生在了解數(shù)碼圖片我、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣理論基礎(chǔ)之上,通過真實場景下的網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用認識了電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計的基本要求。

2、學(xué)生進一步熟悉了商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)操作流程,學(xué)會基本操作。通過這兩周的實踐學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都能夠在消費者調(diào)研的基礎(chǔ)上獨立完成網(wǎng)站建設(shè)和APP網(wǎng)站開發(fā)的實訓(xùn)環(huán)節(jié),對電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展趨勢有一定的了解,知道了電子商務(wù)網(wǎng)站的組成要素,明白了電子商務(wù)網(wǎng)站的類型以及不同類型的商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計過程中的不同重點。掌握網(wǎng)站設(shè)計與建設(shè)的基本流程。把握交易類電子商務(wù)網(wǎng)站模式、資訊類電子商務(wù)網(wǎng)站模式的運營方式和交易過程。

3、實戰(zhàn)教學(xué)教師以Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等工具為教學(xué)載體,學(xué)生也組建了網(wǎng)站的開發(fā)團隊,開展實戰(zhàn)性的教與學(xué)。在課程的教學(xué)過程中還實現(xiàn)了的師生之間的“傳、幫、帶”,從而總整體上提高了學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)兩結(jié)合設(shè)計了《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》項目,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識及創(chuàng)業(yè)能力。 通過《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計實訓(xùn),使學(xué)生通過參加小組團隊的開發(fā)認識和了解軟件項目管理、團隊合作、文檔編寫、口頭與書面表達的重要性。在開發(fā)過程中,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與溝通交流的能力,培養(yǎng)學(xué)生查閱技術(shù)文檔資料和分析事務(wù)日志文檔的能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是、認真嚴謹、細致求精和守信負責(zé)的工作作風(fēng)與職業(yè)素養(yǎng)。使學(xué)生的實際動手操作能力真正得到了提高,在整個網(wǎng)店創(chuàng)建實訓(xùn)過程中在教師的講解、指導(dǎo)下讓學(xué)生掌握有關(guān)模塊的程序流程、工作原理和相關(guān)模塊的具體操作。學(xué)生在電子商務(wù)真實的環(huán)境下進行操作,切身體會電子商務(wù),熟悉電子商務(wù)各項活動的流程,掌握電子商務(wù)的各種操作技能,加深對電子商務(wù)的感性認識。

在教學(xué)過程中以“實訓(xùn)”為主線,對于動手型的課程以操作能力訓(xùn)練為主,在訓(xùn)練操作能力的同時學(xué)習(xí)相關(guān)知識,充分體現(xiàn)知識夠用的原則。實訓(xùn)教學(xué)過程中采用分組的方式可以使小組成員通過合作學(xué)習(xí)和研究,取長補短,同時培養(yǎng)合作精神與合作能力。在現(xiàn)代社會分工細化,面臨的問題越來越復(fù)雜,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與能力更體現(xiàn)了時代和社會要求。

總之,《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計實訓(xùn)有利于激發(fā)學(xué)生形成認知活動的主觀能動性,有助于提高學(xué)生知識遷移、結(jié)合實踐活動的有效性,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及創(chuàng)新能力,有利于促進學(xué)生對整個電子商務(wù)學(xué)科體系全面而又深入的理解。通過實訓(xùn),學(xué)生既可以把所學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實際運用,養(yǎng)成一定的職業(yè)技能技巧,還能使學(xué)生在模擬操作過程中逐步適應(yīng)職業(yè)崗位的要求,不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),鍛煉職業(yè)能力,為將來走向社會、走向成功打下良好的基礎(chǔ)。

課程設(shè)計指導(dǎo)教師工作總結(jié)【二】

學(xué)習(xí)了《新XXXXX》這本書的第二章節(jié)關(guān)于課程設(shè)計的內(nèi)容,讓我再一次關(guān)注到了課程設(shè)計的重要性。以往在每次的備課組活動中,都是商議好上什么課就上什么課,拿到教案也只是照著教案組織活動,從來沒有細心去鉆研過為什么要組織這樣的活動,這次活動是否適合我班的孩子,怎么樣調(diào)整才能適合孩子,便于孩子接受。

通過學(xué)習(xí)并結(jié)合近期的幾次關(guān)于課程設(shè)計的大教研活動,我深深感受到要設(shè)計一節(jié)優(yōu)秀的活動真的是不容易的。就我個人而言,首先就應(yīng)該改變以往的一些觀念,換位思考。以前常常是站在老師、成人的角度來思考,自己覺得在活動中應(yīng)該這樣提問孩子就能更好接受,但往往出來的效果并不理想。因此在設(shè)計活動時應(yīng)更多地站在孩子的角度思考,正如書中提到的:成人必須把兒童當(dāng)兒童看待,尊重兒童存在的價值,而不是以成人的標準去要求和限制他們。在教學(xué)中應(yīng)該由孩子為主導(dǎo),老師要降低自己的身份和姿態(tài),只是充當(dāng)協(xié)助和引導(dǎo)的角色。其次,在設(shè)計活動時如何照顧到所有幼兒的需求,這一直是我所疑惑的一個問題。

因為班中的孩子對數(shù)的掌握呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象較明顯,對數(shù)活動設(shè)計的難易程度一直是令我頭痛的一件事,太難了一些能力較薄弱的孩子又聽不懂,太簡單了一些能力強的孩子又沒有了學(xué)習(xí)的興趣。對于這一問題,書中告訴我:設(shè)計課程前應(yīng)先了解各年齡層的幼兒在各方面的發(fā)展狀況,了解幼兒的不同氣質(zhì),及同年齡幼兒間的個別差異。課程設(shè)計的教育目標要考慮集體中百分之九十的幼兒能夠達到,并顧忌少數(shù)幼兒的個別的需求。

另外,我認為在設(shè)計數(shù)活動時,一定要注意活動的游戲性。因為對多數(shù)幼兒來說,數(shù)活動往往是枯燥、乏味的,如果沒有游戲的情境,或者過于小學(xué)化,只會讓孩子在活動中失去興趣,從而不愿聽講與參與。課程的設(shè)計一定要符合孩子的年齡特點,學(xué)前期的幼兒他們的天性就是愛玩,因此我們要抓住他們的這一天性,讓他們在玩中學(xué)習(xí),激發(fā)他們對于學(xué)習(xí)的興趣。

以上是我對課程設(shè)計的一些淺顯的看法,在今后的教學(xué)中我還會不斷地去研究與思考,總結(jié)自己的經(jīng)驗,希望在今后的課程設(shè)計中更上一層樓,各位同事大家一起努力哦。

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇1

通過這次實訓(xùn)對這門課程的學(xué)習(xí),做好網(wǎng)頁,并不是一件容易的事,它包括網(wǎng)頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。所以我得出一下總結(jié):

一、準備資料和挑選符合目的主題的合適素材。

做網(wǎng)頁當(dāng)然要收集、準備資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到什么漂亮的網(wǎng)頁,把它保存起來,作為以后自己設(shè)計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標等等。可以在硬盤上建一個文件夾,下分“圖片、聲音、動畫”等文件夾,養(yǎng)成上網(wǎng)時看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像,就按鼠標右鍵存入你硬盤相應(yīng)文件夾的習(xí)慣,時間一長就擁有了一個可觀的圖庫,等做網(wǎng)頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。

二、規(guī)劃好整個網(wǎng)站。

主頁的設(shè)計應(yīng)以醒目優(yōu)先,應(yīng)該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節(jié),或使畫面過于復(fù)雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會訪問你的網(wǎng)站了。

三、善用圖片,增強藝術(shù)效果。

我記得老師說過網(wǎng)頁的迷人之處之一,要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設(shè)計,可以使自己的網(wǎng)頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實際作用,切忌虛飾浮夸,同時還要注意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。

四、善于借鑒他人主頁制作中的設(shè)計技巧。

由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁時,都能查看到該主頁制作時所編寫的絕大部分網(wǎng)頁編程源代碼。因此,如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁采用的設(shè)計技巧,試著將其源代碼調(diào)出來仔細揣摩,并模仿著一步一步去實現(xiàn)。

最后感謝老師多日來的辛勤教導(dǎo)!

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇2

[實習(xí)目的]

通過網(wǎng)頁設(shè)計理論聯(lián)系實際操作,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力。充分學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計實踐中的操作理論,提高自己網(wǎng)頁設(shè)計水平,并為能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

[實習(xí)任務(wù)]

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計實際問題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁設(shè)計內(nèi)容(網(wǎng)頁設(shè)計切片、數(shù)據(jù)庫的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁設(shè)計在線編輯器等),網(wǎng)頁設(shè)計后臺管理方面的知識應(yīng)用,及利用所學(xué)知識管理和編輯網(wǎng)站,并從實際出發(fā),簡單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁設(shè)計知識)。

[實習(xí)時間]

xxxxxx

[實習(xí)地點]

xxxx

[實習(xí)內(nèi)容]

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃,并記錄了相關(guān)的實訓(xùn)內(nèi)容,以備后鑒,且完成實訓(xùn)作業(yè)及實習(xí)心得。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日后工作實踐的目的。其主要網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)具體內(nèi)容情況報告如下:

第一、收集網(wǎng)站所需信息。

第二、運用PHOTOSHOP處理的網(wǎng)頁設(shè)計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,并按照網(wǎng)頁設(shè)計需求設(shè)計所需的效果。

第三、對所完成的網(wǎng)頁頁面進行合理的切片處理,并按照網(wǎng)頁設(shè)計效果完成網(wǎng)站整體框架的構(gòu)建。

第四、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫。

第五、網(wǎng)站的虛擬建設(shè)和初步完善。

[實習(xí)體會]

大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過網(wǎng)頁實訓(xùn)課的實習(xí),讓我對自己有了新的認識,并明確了網(wǎng)頁設(shè)計方面的前進方向。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力?,F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習(xí)后讓我明白,為了能更好的適應(yīng)工作,不得不利用自己空閑時間去彌補學(xué)習(xí)中的不足。實訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重,希望能夠加強自己的專業(yè)知識。

2.加強信心,堅持下去

上學(xué)的時候大家都說“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后,就希望能把實習(xí)所學(xué)習(xí)的知識,也能運用到課堂上。對自己多一點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會走出一條寬敞大道。

3、實訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處

感覺學(xué)生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會,就會存在著利益關(guān)系,有工作繁忙,也多了份人情世故。希望以后自己努力,可以多幾個朋友,希望自己可以有個團結(jié)工作的環(huán)境。在整個網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)的過程中,實訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!

實習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實的網(wǎng)頁實習(xí)課程結(jié)束了,在這幾個月的時間里,在實訓(xùn)的過程中,讓我嘗試了理論與實踐的結(jié)合。網(wǎng)頁設(shè)計理論一點點轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,模擬網(wǎng)頁實訓(xùn)變成了真正面對社會的基礎(chǔ),盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實訓(xùn)知識,讓我的實習(xí)生活充滿驚喜、快樂和充實,當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁設(shè)計處理過程中的困難。實習(xí)結(jié)束了,感覺腦袋里又注入了新的知識,對網(wǎng)頁設(shè)計也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進步。

最后談?wù)勎覀€人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學(xué)期的實習(xí)帶給我的一點想法,今后我會結(jié)合學(xué)習(xí)生活進一步修正。首先是個人學(xué)習(xí),通過實習(xí)我認識到利用課堂外的時間也是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣,利用課余時間自我培訓(xùn);其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間充分工作,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實習(xí)中我也認識到了這點,平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時卻總不是那么簡單了;最后,打算結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

總體來說,這次xxxx實習(xí),讓我受益匪淺,以上是我的實習(xí)心得與體會,不足之處望得到指正。

實習(xí)生:xxx

20xx年x月

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇3

現(xiàn)在,計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面,也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具,現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多,所以,了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的。

通過一周的實習(xí),在這門課上我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于制作網(wǎng)頁的知識,對flash也有所了解,還學(xué)會了一些基礎(chǔ)的PS技能。

通過一周對這門課的實習(xí),我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。

在準備材料的時候我們可以用到學(xué)習(xí)的Flash知識來制作一些小的動畫和動態(tài)圖片,F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具??梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制,效果可以很直觀的反映出來。

然后是對圖片的處理,用到了Photoshop等相關(guān)的圖像軟件。也對Photoshopcs4這款軟件有了一定的了解,學(xué)會了一些基本的ps方法。

接下來是開始正式制作網(wǎng)頁。

通過Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。

在網(wǎng)頁制作的時候,我覺得首先要列出大綱。列出來后,還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。

框架定下來了,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

下一步,就以動手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來就開始往網(wǎng)頁里面填內(nèi)容。

最后就是對網(wǎng)頁的一些細節(jié)調(diào)整了,保證預(yù)覽網(wǎng)頁的整齊和沒有錯誤。

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇4

不知不覺,我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》這門課程一個學(xué)期了,雖然時間有點短,但這一個學(xué)期以后我卻受益匪淺,不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會了頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識,還讓我學(xué)會了自己動手去制作屬于自己的網(wǎng)頁,這對于我來說是很值得高興的,能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。

建立一個網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設(shè)計出一個滿意的網(wǎng)站。

首先,我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容,一個網(wǎng)站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網(wǎng)站,你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬象。你沒有這個能力,也沒這個精力。網(wǎng)站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內(nèi)容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。

然后,我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁的素材。

找到材料后,我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個網(wǎng)站設(shè)計得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計者的規(guī)劃水平,規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計師設(shè)計大樓一樣,圖紙設(shè)計好了,才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多,如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等,你只有在制作網(wǎng)頁之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來的網(wǎng)頁才能有個性、有特色,具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項具體內(nèi)容,我們在下面會有詳細介紹。

做好以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。

盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設(shè)計網(wǎng)頁的好壞,但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁制作涉及的工具比較多,首先就是網(wǎng)頁制作工具了,在這里,我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱的Dreamweaver、Fireworks、flash來制作網(wǎng)頁,對于圖片部分的處理,個人覺得Photoshop比較好用。

最后,我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實了,這是一個復(fù)雜而細致的過程,一定要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜來進行制作。所謂先大后小,就是說在制作網(wǎng)頁時,先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計。所謂先簡單后復(fù)雜,就是先設(shè)計出簡單的內(nèi)容,然后再設(shè)計復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時好修改。在制作網(wǎng)頁時要多靈活運用模板,這樣可以大大提高制作效率。

網(wǎng)頁做好之后,就要發(fā)布到Web服務(wù)器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,還要不斷地進行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認識它。

以上就是我對于網(wǎng)頁制作的一些個人心得,由于本人的.技術(shù)還不是很成熟,還存在很多的不足(如:背景過于單調(diào)和網(wǎng)頁布置不合理)。選擇學(xué)習(xí)這門課是很正確的選擇,雖然在以后不會再有機會去上了,但我還是會通過各種方式繼續(xù)頁設(shè)計和制作的,同時很感謝帶我入門的徐兵老師,讓我有機會去學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁的知識,謝謝!

網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇5

時間過得很快,我即將畢業(yè)來到了社會這個匯集眾多江河湖水的大海,感受到了獨立生活的好處與艱辛,同時我自己也更深的理解了,家長和學(xué)校老師對我們的殷切希望,在社會實習(xí)的這段日子,我吃了些苦,受了些罪,可是整個人在肉體上和精神上卻升華了很多,也比以前的變得更有自信了。

一、實習(xí)時間

xxx

二、實習(xí)介紹

我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有xx招商網(wǎng)等。

我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。

三、實習(xí)內(nèi)容

(一)初級考試

初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了_公司,因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培訓(xùn)工作

三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

(三)最后的考核

三天的培訓(xùn)后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習(xí)合同,然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習(xí)工作。

(四)正式工作

我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習(xí)期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3-4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

四、實習(xí)體會

實習(xí)將要結(jié)束,其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼,去回味,去探索。從制作網(wǎng)頁過程中,我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁的方法,運用了更多以前未運用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識,并且為我自己在制作網(wǎng)頁這方面積累了一些經(jīng)驗。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,將是我今后走上社會后的一筆巨大的財富。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

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